教評專欄︱蒙黃花沃小學讓學生境外交流放眼世界　提升個人國際競爭力

「讀萬卷書不如行萬里路」。中華基督教會蒙黃花沃紀念小學由2023／24學年起，每年都為四至六年級學生安排境外學習，本學年約有250位學生參與，已計劃或已完成的交流團包括：

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學校家教會副主席杜女士的孩子，分別就讀四年級及六年級，兩人均有參與境外學習。杜女士表示，「境外學習不僅對孩子有諸多益處，對家長來說同樣具有深遠的意義」。她說，孩子能夠接觸不同的文化、風俗和教育理念，有助培養他們的跨文化交流能力和全球意識，通過親身體驗不同國家的生活和學習方式，孩子能夠理解世界的多樣性，為未來成為具有國際競爭力的優秀人才打下堅實基礎。

她又提到，境外學習有助於提升孩子的獨立生活能力和自主解決問題的能力，「在陌生的環境中，孩子需要學會獨立面對各種挑戰和困難，這對他們的成長非常有益」。至於家長，她認為要相信孩子的能力，孩子總有長大的一天，總要離開父母。

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學校在設計四至六年級課程時，已把全級參與到內地考察的元素考慮在內，除了讓學生真情實景地在內地生活，增加國民身份認同外，部分交流團更須訪問當地人，培養學生收集第一手資料的專題研習技巧。

就讀四年級的謝同學第一次坐高鐵，參與兩日一夜的佛山交流團，她表示，旅程中最開心就是買當地的特產，在過程中需要精準地計算如何分配有限的金錢、與同學需要互相照顧，回港後她能跟父母分享行程所見所聞，增加家人的溝通。

要親身接觸、經歷才可以反思、沉澱和學習。孩子們要繼續努力，既要行萬里路亦要讀萬卷書。

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